Письмо гусиным пером отлично подходит для выработки необходимых каждому школьнику навыков, поскольку требует повышенной внимательности и усидчивости: даже одно ошибочное движение может привести к досадной кляксе и испортить результат долгого труда. В ходе занятия преподаватель рассказал детям, что гусиным пером писали вплоть до XIX века, пока ему на смену не пришли стальные перья и «вечные» авторучки. Выбор пера зависел от руки: правши брали перо из левого крыла гуся, левши — из правого. Гусиное перо быстро тупилось, поэтому писцы постоянно носили с собой нож для очинки пера — отсюда произошло название «перочинный нож». «На уроках каллиграфии мы регулярно пишем чернилами и пером со стальным наконечником, но настоящие гусиные перья вызвали у […]
26 марта 2026 года в ГБПОУ «Первый московский образовательный комплекс» состоялся семинар курса повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса «Основы православной культуры» на уровне начального общего образования», организованного Институтом содержания, методов и технологий образования ГАОУ ВО МГПУ. Занятие было посвящено организации учебно-воспитательной деятельности и оценке результатов обучения по курсу ОПК. В ходе занятия слушатели курса рассмотрели варианты заданий для урока по теме «Евангельские притчи», а также с проектом занятий с элементами поисково-исследовательской деятельности «Урок в храме». В завершение занятия слушатели получили итоговые наставления по подготовке к зачётным занятиям, экзаменаторами на которых выступят священнослужители Северо-Востока столицы.
В рамках празднования «Дня православной книги» добровольцы храма «Иверской» иконы Божией Матери в Бабушкине провели тематическое мероприятие с учениками 4-го класса школы № 763 (модуль 1), изучающими предмет «Основы православной культуры». В ходе мероприятия, посвященного православной духовной литературе России, школьники и их родители посетили организованную сотрудниками храма выставку «История книгопечатания в России». Общественный методист по предмету «Основы православной культуры» Александр Серегин представил старопечатные книги из фондов «Иверского» храма – Библии Ветхого и Нового Завета, Евангелие, Минея, Акафист Божией Матери. Дополнительно были показаны иллюстративные материалы, посвященные создателям славянской «Азбуки» – равноапостольным Кириллу и Мефодию, германскому первопечатнику Иоанну Гутенбергу, российскому первопечатнику дьякону церкви Николая Гостунского Ивану Федорову и напечатанному им в 1564 г. […]
22 марта 2026 года дети и преподаватели воскресной школы храма святых равноапостольных Мефодия и Кирилла в Ростокине сами испекли для родителей традиционные «жаворонки», а также узнали на уроке Закона Божиего о подвиге Сорока Святых, особо почитаемых в этот день Святой Четыредесятницы. Жаворонка издревле называли в народе «Божьей птицей» из-за удивительных особенностей его полета. Он то поет, поднимаясь в поднебесье, чтобы «прославить Господа», то складывает крылья и камнем падает вниз с высоты нескольких сотен метров, чтобы «покаяться». Давняя традиция печь ко дню сорока Севастийских мучеников 40 постных булочек в виде птичек для монастырской трапезы и угощения прихожан сохранилась и по сей день.
21 марта 2026 года воспитанники воскресной школы «Ихтис» при храме Успения Пресвятой Богородицы в Останкине посетили московский Высоко-Петровский мужской монастырь. Основанный в 14 веке святителем Петром митрополитом Киевским и всея Руси, монастырь является духовным центром в самом сердце нашей столице. Родители воспитанников прослушали экскурсию об истории создания, судьбе монастыря в революционные годы и временах возрождения приходской жизни, посетили все храмы обители и поднялись на колокольню. Дети приняли участие в историческом квесте о временах Петра I. В ходе проведения квеста ребята узнали много нового и интересного, например, сколько братьев и сестер было у Петра, как звали его сестру и почему на территории монастыря есть Трапезный храм — точная копия храма, находящегося […]
Это была экскурсия-урок по инициативе преподавателей школы № 1554. Урок по теме «Храм. Внутреннее устройство» провела миссионер-катехизатор Ирина Викторовна Малкова. Ирина Викторовна рассказала о значении храма, как места особого Божественного присутствия и об истории Ильинского храма-часовни, об общем трехчастном внутреннем устройстве. Также ребята узнали о том, что находится в алтаре, что происходит во время богослужения, узнали о молитве, а главное — о Том, к Кому мы обращаемся, об Иисусе Христе. Дети слушали тихо и внимательно все 45 минут. Записаться на экскурсию по Ильинскому храму-часовне можно по телефону +79057768011 (Ирина Гурьевна Русова).
Сначала дети вместе с родителями и преподавателями воскресной школы посетили Сретенский ставропигиальный монастырь, где узнали об истории и особо почитаемых иконах обители, посетили ее храмы, а также расположенную на монастырской территории Сретенскую духовную академию. Юные паломники поклонились изображению Туринской плащаницы, молитвенно приложились к мощам преподобной Марии Египетской, священномученика Илариона (Троицкого) и другим православным святыням. На следующий день дети и взрослые побывали в Патриаршем Успенском соборе, где помолились и причастились на Божественной литургии. После чего осмотрели храмы и исторические достопримечательности Кремля. «Отрадно, что молитвенные посещения главных московских храмов состоялись по инициативе самих детей, многие из которых участвовали в отборочном туре и финале православного турнира «Своя игра» в составе сборной Северо-Восточного викариатства, […]
На первой станции дети узнали о создателях славянской азбуки святых равноапостольных Кирилле и Мефодии, о том, как монахи кропотливо с молитвой пером выводили каждую букву, как украшали книги драгоценными камнями и бережно относились к ним. Получив зашифрованное послание, ребята разгадали в нем название главной православной книги – БИБЛИЯ. Детям предстояло найти ее и прочитать указанные строки из главы Евангелия от Луки, с чем они быстро справились и нашли библейский кроссворд, один вопрос из которого разгадать был для них непростым. Где же найти ответ? Конечно, в Библии. Справившись с заданием, воспитанники поняли, что не хватает закладки, чтобы вернуться в последствии к нужной странице книги. Конечно, дети вместе тут же их сделали. […]
В исполнении учащихся и педагогов Покровской детской воскресной школы прозвучали притчи из сборника «Мудрый ослик. Притчи для детей» журналиста и писателя Ольги Клюкиной (изд. «Никея»). Участники и исполнители не только читали, но и размышляли над смыслом прочитанного. Педагог и ведущая Людмила Владимировна Шмелёва задавала аудитории вопросы: благодаря такой беседе-диалогу ребятам открывались христианские смыслы, вложенные в диалоги героев притч. Участвовали в беседе и родители. Атмосферу постовых литературных чтений поддерживала прекрасная классическая музыка в исполнении постоянного участника и соведущего музыковеда, пианиста, кандидата наук и преподавателя Московской государственной консерватории Григория Рымко. Вечная музыка Баха позволяла лучше прочувствовать глубокие смыслы прозвучавших историй. Также удачно подобрали репродукции удивительного русского художника начала XX века Н. П. […]
В продолжение взаимодействия с общеобразовательными школами района Бибирево в области духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения на территории прихода храма преподобного Сергия Радонежского в Бибиреве состоялась экскурсия для учащихся ГБОУ №953. Дети посетили два храма прихода – храм преподобного Сергия Радонежского XIX века и просторный храм Собора Московских святых, узнали об истории прихода, познакомились с житиями преподобного Сергия Радонежского и святого равноапостольного Николая Японского, блаженной Матроны Московской. Преподаватель воскресной школы Людмила Васильевна рассказала детям о царственных страстотерпцах – императоре Николае II и его семье, о прпмц. Елисавете Феодоровне, которая бывала на территории прихода. Также дети узнали об устройстве храма, познакомились с событиями Библейской истории, рассматривая праздничный ряд иконостаса придела прп. Сергия Радонежского. […]












