Темой встречи стали цели и задачи курса ОРКСЭ, а также действующие конкурсы и олимпиады по основам православной культуры (ОПК) и светской этике (СЭ), поскольку, как показало анкетирование, среди присутствующих учителей были преподаватели либо СЭ, либо ОПК. Общественные методисты от храмов Л. В. Кабанина и В. П. Овчинникова рассказали о себе и представили вниманию собравшихся мультимедийные презентации храма иконы Божией Матери «Нечаянная Радость» в Марьиной роще и храма Рождества Пресвятой Богородицы в Бутырской слободе, а также предложили педагогам помощь в организации экскурсий по храму и предоставлении необходимой учебно-методической литературы Учитель начальных классов И. В. Сироткина, преподаватель ОПК в школе № 237, поделилась успешным опытом преподавания ОПК. Педагог-энтузиаст, любящий своё дело, она сумела заинтересовать предметом учеников и их родителей: в этом учебном году ОПК выбрал целый класс.
Учителям были предложены варианты проведения первых 8 уроков курса ОРКСЭ с презентациями и видеофильмами. Поскольку присутствующих интересовали СЭ и ОПК, то ориентировались на эти два модуля. Тематически они во многом похожи, поэтому обмен опытом становится возможным. Собравшихся ознакомили с материалами сайта и графиком проведения предметных олимпиад и творческих конкурсов для школьников, организуемых Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом в 2015-2016 учебном году. Эта информация предварительно обсуждалась 11 сентября на совещании общественных методистов Северо-Восточного викариатства, проводимом ежемесячно под руководством методиста по ОРКСЭ Северо-Восточной территориальной группы Городского методического центра Департамента образования города Москвы И. А. Широковой и ответственных за катехазацию в викариатстве иерея Олега Шалимова и Иоанна Приходько.
В заключение ведущие семинара ответили на вопросы педагогов. Учителей интересовали разработки уроков, экскурсии по храмам, беседы со священником на семинарах, возможность проведения совместных мероприятий. Все демонстрировавшиеся материалы были разосланы преподавателям по электронной почте. Семинар получился очень насыщенным, так что на все намеченные вопросы не хватило времени. Методисты планируют продолжить их обсуждение в дальнейшем во время ежемесячных методических встреч с учителями.
